新聞網訊 10月24日上午，校黨委書記胡金焱在浮山校區(qū)博學樓101教室以“認識新時代，擔當建設者”為題，為2019級臨床醫(yī)學150余名本科生講授《形勢與政策》課。
授課圍繞主題從四個方面展開。一是要深刻認識到這個時代是中華民族正在走向“強起來”的新時代；二是要深刻認識到這個時代正處在一個充滿挑戰(zhàn)的時代，走向“強起來”的道路并不平坦；三是要深刻認識到這個時代高等教育肩負著為中華民族偉大復興育人育才和建設教育強國的歷史重任；四是要深刻認識到實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢靠的就是現(xiàn)在的學生——未來的建設者。胡金焱指出，未來的建設者責任在肩，使命艱巨而光榮。他希望同學們從學生時代起，就當立志讓自己成為國家未來建設強國征程中的重要一份子。
胡金焱聚焦黨的十九大報告，解讀了中國特色社會主義進入新時代的“三個意味著”，從歷史維度講述了久經磨難的中華民族從站起來到富起來的艱辛不易，深度剖析了中華民族在強起來的過程中面臨的諸多挑戰(zhàn)以及實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景，更進一步解讀了中華民族正走向崛起新時代的深刻含義。胡金焱結合改革開放以來國家取得的輝煌成就，闡述了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，希望同學們深刻領會其重要性、必要性并更加自覺地堅定“四個自信”。
談到走向“強起來”的道路不平坦，胡金焱指出，中華民族如今面臨百年未有之大變局，在走向強起來的路上也必將困難重重、挑戰(zhàn)不斷。胡金焱從全球化進程之變、世界經濟格局之變、全球治理體系之變、科技革命之變、美國之變以及中美關系之變六個方面向同學們系統(tǒng)闡述了中華民族面臨的挑戰(zhàn)，并從擴大經濟規(guī)模、發(fā)展高科技產業(yè)、建設“一帶一路”、大力吸引國際高端人才等四個方面等方面總結國家為應對挑戰(zhàn)所做出的努力和取得的成績。
胡金焱結合十九大報告的“三步走”戰(zhàn)略、“兩個一百年”奮斗目標，強調新時代國家首要任務就是建設教育強國，高等教育首要任務就是人才培養(yǎng)，培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人。結合學校全面落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，強調了新一輪教育教學改革的緊迫性、必要性，并從四個方面進行重點解讀：一是真正樹立以人才培養(yǎng)為中心的理念，堅持以本為本，推進四個回歸：學生回歸教室，教師回歸教學，學部（院）回歸人才培養(yǎng)，學?；貧w教育事業(yè)。二是以“四新”專業(yè)建設為契機，推動學科改造，通過交叉跨界融合，打造學科升級版。三是改革教育教學模式，要推進校企、校地合作，努力打造“導師+”和“大學+”，把課堂搬到企業(yè)里，教師走進企業(yè)，企業(yè)家走進學校，把資源整合起來，借力提升教學質量，實現(xiàn)協(xié)同育人；要實現(xiàn)“四個轉變”，從以教師為中心轉向以學生為中心，從以教為中心轉向以學為中心，從以供給為中心轉向以需求為中心，從以投入評價為中心轉向以產出評價為中心，激勵廣大教師把文章寫在學生身上；要充分適應互聯(lián)網信息化時代給高等教育帶來的變化，辦好沒有教材、沒有課本的大學和沒有圍墻的大學。四是打造青大特色的“一二三四五”育人體系和思政教育體系，要堅持以立德樹人為根本，以知識教育和人格教育為支撐，推進“三全”“四溫”“五成”教育，加強教師思政、課程思政、專業(yè)思政、隊伍思政、文化思政、學生思政。
對于當代大學生如何適應時代需要，擔當時代建設者，胡金焱以自身經歷向同學們闡述了追求夢想、堅守本心的重要性。他希望同學們按照“三步走”戰(zhàn)略對應的重要時間節(jié)點，把握好人生的每個重要階段，不僅要做合格的勞動者，更應努力成為國家的中流砥柱和民族精英。希望同學們認真思考人生的意義，要有夢想有追求，有自己的“詩和遠方”，將個人興趣與謀生手段相結合，為報效國家、為實現(xiàn)夢想成就有意義的人生。
課堂上，胡金焱的諄諄教誨啟發(fā)著同學們對生活的意義和未來人生的深層次思考，更加堅定了大家與新時代同向同行的理想信念，激發(fā)了在奮斗中綻放青春、砥礪成長的不懈追求。
馬克思主義學院、醫(yī)學部有關負責同志、部分任課教師、輔導員同堂聽課。
據悉，為深入學習領會、貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，切實加強我校的思想政治建設，充分調動學生思政理論課積極性，校黨委宣傳部和馬克思主義學院結合《形勢與政策》課的政治性、時效性特點，統(tǒng)籌學校思政課程安排，全面實施了書記、校長及各學院領導走進《形勢與政策》課堂的舉措，努力打造思政精品課。
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