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新聞網(wǎng)訊 9月21日，自動化學院在行思樓316會議室舉辦“左手專業(yè)，右手思政——課程思政的‘道’與‘術(shù)’”專題講座。自動化學院黨委副書記于宏、副院長趙林出席本次講座，自動化學院青年教師聯(lián)合會教師代表和研究生“朋輩思政”輔導員代表參加本次講座。講座由馬克思主義學院張家惠副教授主講。

講座中，張家惠圍繞《高等學校課程思政建設指導綱要》，從為何要課程思政、“課程思政之術(shù)”與“課程思政之道”三部分展開。她指出，課程思政不是新生事物，思政課程和課程思政要同向同行，課程思政與思政課程是“藥補”與“食補”的關(guān)系。

此外，她還提出了教什么，為什么教，怎樣教的三步課程思政之術(shù)。她強調(diào)思政的教育點在于史、時、實，要引導學生學習黨史、校史等，要與時俱進、關(guān)注時代熱點、關(guān)注學生們的興趣點等，同時要通過實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程等培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識，動手能力等等。最后她提出課程思政之道在于有意識、有情懷、有大愛，達到“春風化雨，潤物無聲“的效果。

講座結(jié)束后，于宏分享了自己的感受，她感到張老師的講座讓人如沐春風，又醍醐灌頂，為學院老師們尤其是青年教師提供了很好的方法和依據(jù)來實施課程思政，對于理工科教師來說，課程思政的要點是培養(yǎng)學生科學思維方法、科學倫理精神以及精益求精、大國工匠精神等。然而，如何將思政元素融入專業(yè)教學中是需要持續(xù)研究的課題。同時她也強調(diào)研究生“朋輩思政”輔導員們要在不斷提高自身黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的前提下，科學高效地促進各項思政工作持續(xù)、穩(wěn)步推進。

通過本次講座，青年教師們對課程思政工作有了深層次的理解與認識，將在以后的教學工作中，深入挖掘課程思政元素，有機融入課程教學，達到潤物無聲的效果。