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有關(guān)單位、相關(guān)老師：

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)廉政理論研究，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，現(xiàn)就2015年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（教育廉政理論研究）申報(bào)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、課題范圍及資助額度

申請(qǐng)者要深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照十八屆中央紀(jì)委第四次、五次全會(huì)精神，圍繞深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新要求新部署，緊緊圍繞努力辦好人民滿意的教育，深入探索新形勢(shì)下教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的特點(diǎn)、規(guī)律和對(duì)策，推進(jìn)反腐倡廉理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。申報(bào)課題要著眼于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究，提高針對(duì)性；要注重對(duì)苗頭性、傾向性問題的研究，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，增強(qiáng)前瞻性；要緊貼教育改革發(fā)展大局，加強(qiáng)對(duì)教育改革發(fā)展中重大現(xiàn)實(shí)問題的研究，注重實(shí)效性。

2015年重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面開展研究：堅(jiān)持依法治國(guó)、依規(guī)治黨，推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用；完善體現(xiàn)教育特點(diǎn)的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制；加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置；深化反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障，強(qiáng)化對(duì)高校重點(diǎn)部位和關(guān)鍵崗位的監(jiān)管；落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究；健全改進(jìn)作風(fēng)長(zhǎng)效制度建設(shè)，保持常抓的韌勁、長(zhǎng)抓的耐心；堅(jiān)持崇德重禮和遵紀(jì)守法相結(jié)合，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)；加強(qiáng)教育領(lǐng)域紀(jì)律檢查、行政監(jiān)察、業(yè)務(wù)監(jiān)管協(xié)同機(jī)制建設(shè)。

申請(qǐng)者應(yīng)認(rèn)真查閱教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目有關(guān)管理辦法及以往有關(guān)立項(xiàng)資料，切實(shí)提高申報(bào)質(zhì)量，避免重復(fù)申報(bào)。

申請(qǐng)者應(yīng)根據(jù)上述要求，結(jié)合自身的研究專長(zhǎng)擬定選題。每項(xiàng)課題資助7－9萬元。

二、研究周期及成果形式

研究周期為1年，特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)可延長(zhǎng)半年；最終成果應(yīng)為專著、研究報(bào)告、論文等。

三、申報(bào)條件

1.本次項(xiàng)目限具有馬克思主義理論、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和博士學(xué)位授予權(quán)的教育部直屬高校以及設(shè)有教育廉政研究機(jī)構(gòu)（基地）的高校申報(bào)。每所高校限報(bào)2項(xiàng)。

2.申請(qǐng)者必須是高校在編在崗的教師或黨務(wù)政工干部等，能夠真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目的實(shí)施。

3.每個(gè)申請(qǐng)者限報(bào)1個(gè)項(xiàng)目，申請(qǐng)者應(yīng)根據(jù)課題的實(shí)際需要，按照出成果、出人才的原則，組建結(jié)構(gòu)合理的研究團(tuán)隊(duì)。所列課題組成員必須征得成員本人同意，否則視為違規(guī)申報(bào)。

4.有以下情況之一者不得申報(bào)本次項(xiàng)目：

（1）在研的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目（含重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、基地重大項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、一般項(xiàng)目等各類項(xiàng)目）負(fù)責(zé)人；

（2）所主持的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目自2012年（含）以來因各種原因被撤銷者；

（3）在研的國(guó)家社科基金項(xiàng)目（含重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、西部項(xiàng)目和單列學(xué)科項(xiàng)目等各類項(xiàng)目）、國(guó)家自然科學(xué)基金各類項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，以上項(xiàng)目若已結(jié)項(xiàng)需附相關(guān)證明；

（4）申報(bào)2015年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目其他類別項(xiàng)目者。

5.申請(qǐng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人同年度不能申請(qǐng)本專項(xiàng)。

6.連續(xù)2年（指2013、2014年）申請(qǐng)教育部一般項(xiàng)目（含專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目）未獲資助的申請(qǐng)人，本次暫停1年本專項(xiàng)申請(qǐng)資格。

四、申報(bào)辦法和申報(bào)程序

本專項(xiàng)以高校為單位集中申報(bào)，不受理個(gè)人申報(bào)。具體申報(bào)辦法和程序如下：

1.本次項(xiàng)目采取網(wǎng)上申報(bào)方式。《教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)u審書》（以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)?jiān)u審書》）啟用2015年新版本，以前版本無效。

2.中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)（www.sinoss.net）（以下簡(jiǎn)稱社科網(wǎng)）“教育部人文社會(huì)科學(xué)研究管理平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)”（以下簡(jiǎn)稱“申報(bào)系統(tǒng)”）為本次申報(bào)的唯一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)申報(bào)辦法及流程以該系統(tǒng)為準(zhǔn)。

3. 3．由于需要學(xué)校提交申請(qǐng)材料，請(qǐng)申報(bào)老師于2015年3月10日中午12點(diǎn)前將申請(qǐng)書電子版發(fā)送到qdskxm@163.com。

通過推薦之后：（1）在線打印的《教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）申報(bào)一覽表》（以下簡(jiǎn)稱《申報(bào)一覽表》）2份。

請(qǐng)各單位嚴(yán)格按照上述時(shí)間完成申報(bào)工作，逾期不予受理。

五、其他要求

1．各申報(bào)單位網(wǎng)上提交的《申請(qǐng)?jiān)u審書》和簽字蓋章的紙質(zhì)件數(shù)量與內(nèi)容要確保一致，否則不予受理。各單位郵寄的紙質(zhì)《申請(qǐng)?jiān)u審書》要按照《申報(bào)一覽表》順序排序，以便核對(duì)。

2．本次項(xiàng)目評(píng)審采取匿名方式。為保證評(píng)審的公平公正，《申請(qǐng)?jiān)u審書》B表中不得出現(xiàn)申請(qǐng)者學(xué)校、姓名等有關(guān)信息，否則作廢。

3．申請(qǐng)者應(yīng)如實(shí)填報(bào)材料，確保無知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經(jīng)查實(shí)即取消三年申請(qǐng)資格。

4．各申報(bào)單位應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，確保填報(bào)信息的準(zhǔn)確、真實(shí)，切實(shí)提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量。如違規(guī)申報(bào)，將予以通報(bào)批評(píng)。